Lào Cai có giáo viên được vinh danh tại giải thưởng “Cánh én hồng” toàn quốc năm 2025

Theo dõi Lào Cai Online trên Youtube

Lào Cai Online – Tại lễ trao giải thưởng Cánh én hồng 2025 và chương trình đăng quang Trại huấn luyện Kim Đồng toàn quốc do Hội đồng Đội Trung ương tổ chức, tỉnh Lào Cai tự hào có một đại diện được vinh danh trong số các giáo viên tổng phụ trách đội xuất sắc toàn quốc.

Đại diện tiêu biểu của tỉnh là cô Hoàng Thị Thu Dần, giáo viên kiêm Tổng phụ trách Đội Trường PTDT bán trú Tiểu học Cốc Lầu, huyện Bắc Hà. Cô là gương mặt duy nhất của Lào Cai được nhận giải thưởng Cánh én hồng, một phần thưởng danh giá ghi nhận những đóng góp nổi bật trong công tác đội và phong trào thiếu nhi.

Quảng Cáo

Đây không chỉ là sự ghi nhận đối với cá nhân cô Dần mà còn là niềm tự hào của giáo viên tổng phụ trách đội Lào Cai, khẳng định chất lượng và hiệu quả hoạt động Đội trên địa bàn miền núi còn nhiều khó khăn.

Quảng Cáo

Cô giáo Hoàng Thị Thu Dần nhận giải thưởng ( ảnh THLC )
Cô giáo Hoàng Thị Thu Dần nhận giải thưởng ( ảnh THLC )

Giải thưởng “Cánh én hồng” do Hội đồng Đội Trung ương khởi xướng và trao tặng thường niên từ năm 2011, nhằm tôn vinh những cán bộ phụ trách Đội có thành tích xuất sắc, sáng tạo và tâm huyết trong công tác giáo dục thiếu nhi.

Tính đến năm 2025, sau 15 năm triển khai, đã có tổng cộng 290 thầy cô giáo trên cả nước được vinh danh. Riêng năm nay, có 80 giáo viên tiêu biểu được trao giải, ghi nhận không chỉ bằng thành tích chuyên môn mà còn thông qua các đề tài khoa học, sáng kiến thực tiễn, mô hình hoạt động Đội hiệu quả tại địa phương.

Sự kiện cô Hoàng Thị Thu Dần được vinh danh không chỉ là niềm vui cá nhân mà còn là minh chứng cho sự phát triển bền vững của phong trào thiếu nhi Bắc Hà nói riêng và tỉnh Lào Cai nói chung. Dưới sự dẫn dắt tận tâm của những người làm công tác Đội, nhiều thế hệ học sinh dân tộc thiểu số đã được truyền cảm hứng học tập, rèn luyện đạo đức và phát triển toàn diện.

Các hoạt động Đội tại Trường PTDT bán trú Tiểu học Cốc Lầu trong thời gian qua đã không ngừng được đổi mới, sát thực tiễn và gắn với đời sống học sinh vùng cao, đặc biệt là trong việc nâng cao kỹ năng sống, giáo dục truyền thống và phát triển kỹ năng lãnh đạo tự thân cho thiếu nhi.

Quảng Cáo Liên Quan