Lào Cai Online – Một trường tiểu học tại Hà Nội đang vấp phải làn sóng chỉ trích dữ dội sau khi công khai danh sách học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn ngay trong lễ khai giảng năm học mới. Mặc dù đã đăng tải thư xin lỗi, động thái này vẫn chưa thể xoa dịu bức xúc từ phụ huynh và dư luận.
Trong buổi lễ khai giảng năm học 2025 – 2026, Trường Tiểu học T.T (Đống Đa, Hà Nội) đã trình chiếu trên màn hình Led lớn danh sách học sinh thuộc diện được hỗ trợ. Danh sách này không chỉ nêu tên mà còn ghi rõ hoàn cảnh của từng em: có em khuyết tật, có em bố mẹ ly hôn phải ở cùng ông bà, có em gia đình nghèo khó. Màn hình chiếu ngay trước hàng trăm học sinh, phụ huynh và khách mời tham dự.
Quảng Cáo
Hình ảnh này ngay lập tức lan truyền trên mạng xã hội, gây nên làn sóng tranh cãi. Nhiều phụ huynh bức xúc cho rằng hành động công khai như vậy chẳng khác nào “bêu tên” học sinh, khiến các em dễ mặc cảm, tự ti, thậm chí trở thành đối tượng bị trêu chọc. “Những đứa trẻ vốn đã thiệt thòi, việc công khai hoàn cảnh riêng tư sẽ càng khiến các em tổn thương. Giúp đỡ nên kín đáo và nhân văn hơn”, một phụ huynh chia sẻ.
Quảng Cáo
Tuy vậy, vẫn có một số ý kiến cho rằng nhà trường muốn minh bạch trong việc trao quà, để phụ huynh nắm rõ đối tượng được hỗ trợ. Nhưng phần lớn đều đồng thuận rằng cách làm này thiếu tinh tế và dễ gây hậu quả tâm lý lâu dài đối với học sinh.
Trước áp lực dư luận, ngày 6/9, trên fanpage chính thức, Trường Tiểu học T.T đã đăng tải “Thư xin lỗi” gửi tới phụ huynh và học sinh. Trong thư, nhà trường thừa nhận đây là “một sai sót lớn, một bài học đắt giá” và cam kết sẽ rút kinh nghiệm trong công tác tổ chức, giáo dục. Tuy nhiên, dù đã lên tiếng nhận lỗi, bài đăng này vẫn nhận về hơn 2.000 lượt bày tỏ phẫn nộ từ cộng đồng mạng. Nhà trường buộc phải tạm khóa phần bình luận để tránh những phản ứng gay gắt hơn.
Nguyên văn bức thư xin lỗi như sau:
“THƯ XIN LỖI
Kính gửi: Quý phụ huynh, học sinh!
Trong Lễ Khai giảng năm học 2025 – 2026 vừa qua, Trường Tiểu học T.T đã có sơ suất lớn khi trình chiếu công khai danh sách học sinh có hoàn cảnh khó khăn lên màn hình trước toàn thể học sinh, phụ huynh và khách mời tham dự.
Nhà trường nhận thức sâu sắc rằng đây là một sai sót rất đáng tiếc và cũng là bài học đắt giá để nhà trường hoàn thiện hơn trong công tác tổ chức và giáo dục.
Trân trọng xin lỗi và cảm ơn!”.
Nhiều ý kiến cho rằng một lời xin lỗi là chưa đủ để xoa dịu nỗi đau mà sự việc gây ra cho học sinh và phụ huynh. Có phụ huynh thẳng thắn bày tỏ: “Nhà trường đã biến hành động hỗ trợ thành việc làm tổn thương lòng tự trọng của trẻ nhỏ. Người lớn cần đặt mình vào vị trí của các em trước khi quyết định”.
Ở chiều ngược lại, cũng có ý kiến cho rằng việc thừa nhận sai sót và công khai xin lỗi là cách ứng xử cầu thị, đồng thời là lời nhắc nhở để các cơ sở giáo dục khác rút kinh nghiệm, tránh lặp lại tình huống đáng tiếc.
Dù góc nhìn khác nhau, điểm chung của dư luận là mong ngành giáo dục sớm ban hành hướng dẫn cụ thể trong việc hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn, vừa đảm bảo minh bạch vừa giữ được sự tôn trọng và nhân văn, để không còn những câu chuyện “bêu tên” gây tổn thương học trò trong môi trường học đường.
Bạch Dương ( SKV 16:23 Ngày 06/09/25 )
Quảng Cáo Liên Quan
