Điểm học bạ tiếng Anh lớp 12 của Tuyên Quang xếp cuối cả nước nhưng điểm thi tốt nghiệp THPT 2026 lại đứng thứ hai toàn quốc. Chuyên gia cho rằng sự chênh lệch xuất phát từ nhiều yếu tố, đặc biệt là quy chế thi mới.
Điểm trung bình môn tiếng Anh trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 của tỉnh Tuyên Quang đang thu hút sự quan tâm khi vươn lên vị trí thứ hai toàn quốc, chỉ xếp sau Hà Nội và vượt cả TP.HCM. Điều đáng chú ý là trước đó, điểm học bạ lớp 12 môn Ngoại ngữ của địa phương này lại đứng cuối bảng xếp hạng trong số 34 tỉnh, thành phố.
Quảng Cáo
Sự chênh lệch lớn giữa kết quả học bạ và điểm thi tốt nghiệp đã đặt ra nhiều câu hỏi. Tuy nhiên, theo các chuyên gia giáo dục, đây chưa hẳn là điều bất thường mà chịu tác động của nhiều yếu tố, trong đó đáng chú ý nhất là thay đổi trong quy chế thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Quảng Cáo
Đây là năm đầu tiên môn Ngoại ngữ không còn là môn thi bắt buộc. Thí sinh được quyền lựa chọn đăng ký hoặc không đăng ký dự thi môn tiếng Anh tùy theo nhu cầu xét tốt nghiệp và xét tuyển đại học. Vì vậy, phổ điểm thi chỉ phản ánh kết quả của nhóm học sinh chủ động lựa chọn môn thi, thay vì toàn bộ học sinh lớp 12.
Trong khi đó, điểm học bạ được tính trên toàn bộ học sinh đang theo học lớp 12 tại địa phương, bao gồm cả những em có năng lực ngoại ngữ chưa tốt. Điều này khiến điểm trung bình học bạ phản ánh mặt bằng chung của toàn tỉnh, còn điểm thi tốt nghiệp lại phản ánh năng lực của nhóm thí sinh có sự chọn lọc.
ADS
Theo thống kê, Tuyên Quang chỉ có hơn 2.000 thí sinh đăng ký dự thi môn Ngoại ngữ, thuộc nhóm địa phương có số lượng thí sinh ít nhất cả nước. Quy mô nhỏ cùng việc phần lớn người dự thi là những học sinh có nền tảng tiếng Anh khá hoặc cần sử dụng kết quả để xét tuyển đại học đã góp phần kéo điểm trung bình lên mức cao.
Ngược lại, TP.HCM có hơn 64.000 thí sinh dự thi môn Ngoại ngữ, nhiều gấp khoảng 30 lần Tuyên Quang. Với số lượng thí sinh rất lớn và trình độ học tập đa dạng, điểm trung bình của TP.HCM phản ánh đầy đủ hơn bức tranh chung, nên khó đạt mức cao như những địa phương có quy mô dự thi nhỏ.
ADS
Phân tích phổ điểm cũng cho thấy thành tích của Tuyên Quang không đến từ số lượng lớn bài thi đạt điểm tuyệt đối. Toàn tỉnh chỉ ghi nhận một bài thi đạt điểm 10 môn tiếng Anh cùng một số bài đạt từ 9 đến 9,75 điểm. Điều này cho thấy điểm trung bình cao chủ yếu nhờ mặt bằng điểm khá đồng đều trong nhóm thí sinh đăng ký dự thi.
Trong khi đó, Hà Nội và TP.HCM sở hữu số lượng bài thi đạt điểm 10 nhiều hơn rất nhiều, lần lượt là 118 và 88 bài. Tuy nhiên, do số lượng thí sinh quá lớn, điểm trung bình vẫn bị kéo xuống. Ngoài ra, nhiều học sinh có năng lực ngoại ngữ tốt tại các thành phố lớn đã sử dụng chứng chỉ quốc tế để được miễn thi hoặc phục vụ xét tuyển đại học, nên không tham gia bài thi tiếng Anh của kỳ thi tốt nghiệp THPT.
Các chuyên gia nhận định, sự chênh lệch giữa điểm học bạ và điểm thi tốt nghiệp môn tiếng Anh của Tuyên Quang chủ yếu phản ánh tác động của quy chế thi mới, quy mô thí sinh dự thi và đặc điểm của nhóm học sinh tự nguyện lựa chọn môn tiếng Anh. Vì vậy, kết quả này không thể xem là đại diện cho trình độ ngoại ngữ của toàn bộ học sinh trong tỉnh.
Theo Du Kỷ (SKV 09:19 ngày 04/07/26)