Sáng 27/5, hơn 23.930 thí sinh tại Lào Cai bước vào bài thi môn ngữ văn trong kỳ tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2026-2027. Dưới đây là đề thi và đáp án gợi ý.
Đề thi và đáp án gợi ý môn ngữ văn vào lớp 10 tỉnh Lào Cai năm 2026: Ngữ văn là một trong ba môn thi bắt buộc đối với các trường THPT không chuyên, trường phổ thông dân tộc nội trú và cũng là môn thi chung đối với thí sinh dự thi vào Trường THPT Chuyên Lào Cai.
Quảng Cáo
Năm nay, toàn tỉnh có hơn 23.930 thí sinh đăng ký dự thi tại 66 hội đồng coi thi với khoảng 1.000 phòng thi đặt tại các xã, phường trên địa bàn.
Quảng Cáo
Theo quy định của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai, nội dung đề thi nằm trong chương trình giáo dục phổ thông THCS thuộc Chương trình giáo dục phổ thông 2018, chủ yếu là kiến thức lớp 9.
Dự kiến năm học 2026-2027, các trường THPT công lập, trường phổ thông dân tộc nội trú và Trường THPT Chuyên Lào Cai tuyển sinh khoảng 20.260 học sinh lớp 10, tương đương khoảng 65% số học sinh lớp 9 trên địa bàn.
Chiều nay, thí sinh thi tiếp môn ngoại ngữ là tiếng Anh hoặc tiếng Trung tuỳ theo lựa chọn.
ADS
Đề thi môn ngữ văn vào lớp 10 tỉnh Lào Cai năm 2026:
ADS
Đề thi gồm 2 phần: Đọc hiểu (4 điểm) và Viết (6 điểm). Ngữ liệu đọc hiểu là văn bản “Trên xuất sắc” trích từ tác phẩm cùng tên của nhà văn Phương Hồng.
Đáp án gợi ý môn ngữ văn vào lớp 10 tỉnh Lào Cai năm 2026 (Đây là đáp án gợi ý mang tính tham khảo).
I. ĐỌC HIỂU
Câu 1
Ngôi kể: Ngôi thứ nhất.
Câu 2
Phản ứng của người con:
- Gạt tay mẹ một cách quyết liệt.
- Khẳng định đó là “nhà của con”.
Câu 3
- Biện pháp tu từ: Ẩn dụ (“ngôi nhà của tôi”).
- Tác dụng:
- “Ngôi nhà” không chỉ là ngôi nhà thật mà còn tượng trưng cho ước mơ, khát vọng, thế giới riêng và con đường trưởng thành của người con.
- Nhấn mạnh sự hi sinh, yêu thương và nâng đỡ âm thầm của cha mẹ.
- Thể hiện sự thấu hiểu và lòng biết ơn của nhân vật “tôi”.
Câu 4
Chi tiết cho thấy người mẹ:
- Yêu thương con sâu sắc.
- Biết lắng nghe, tôn trọng cảm xúc và cá tính sáng tạo của con.
- Sẵn sàng nhận lỗi và thay đổi.
- Có cách giáo dục tích cực, đồng hành cùng con.
Câu 5
Thông điệp:
Cha mẹ cần biết tôn trọng suy nghĩ, ước mơ và sự sáng tạo riêng của con trẻ. Khi được yêu thương, lắng nghe và khích lệ đúng cách, các em sẽ tự tin trưởng thành hơn.
II. VIẾT (6,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm)
Đoạn văn nghị luận phân tích nhân vật người con
Nhân vật người con trong văn bản “Trên xuất sắc” hiện lên là một người giàu tình cảm và có sự trưởng thành trong nhận thức. Ban đầu, nhân vật “tôi” chỉ quan tâm đến thành tích học tập của bản thân mà chưa thực sự hiểu hết tình yêu thương của cha mẹ. Tuy nhiên, khi nhìn thấy mẹ định bỏ đi những “ngôi nhà” được làm từ giấy vụn, hộp sữa, nhân vật đã phản ứng mạnh mẽ vì đó là cả một phần tuổi thơ và kỉ niệm quý giá. Qua sự việc ấy, “tôi” dần nhận ra cha mẹ đã âm thầm hi sinh, nâng niu những điều nhỏ bé nhất của con. Đặc biệt, chi tiết nhân vật cảm thấy cần gấp một con hạc để xin lỗi mẹ cho thấy sự thức tỉnh và trưởng thành trong tâm hồn. Người con không chỉ biết yêu thương, trân trọng gia đình mà còn biết nhìn lại bản thân, biết sống giàu lòng biết ơn hơn. Nhân vật đã giúp người đọc hiểu rằng tình cảm gia đình luôn là điều thiêng liêng và đáng quý nhất trong cuộc sống.
Câu 2 (4,0 điểm)
Bài văn nghị luận về hiện tượng sống thiếu lòng biết ơn của một bộ phận giới trẻ hiện nay
Trong cuộc sống, lòng biết ơn là một phẩm chất đạo đức tốt đẹp của con người. Đó là sự trân trọng đối với những người đã yêu thương, giúp đỡ và hi sinh cho mình. Tuy nhiên hiện nay, một bộ phận giới trẻ lại đang sống thiếu lòng biết ơn, thờ ơ với gia đình và xã hội. Đây là một hiện tượng đáng suy nghĩ.
Sống thiếu lòng biết ơn là thái độ vô tâm trước công lao của người khác. Nhiều bạn trẻ xem sự chăm sóc của cha mẹ là điều hiển nhiên, chỉ biết nhận mà không biết sẻ chia. Có người thiếu lễ phép với thầy cô, vô cảm trước sự giúp đỡ của người khác. Trên mạng xã hội, không ít trường hợp phát ngôn xúc phạm người lớn tuổi hoặc phủ nhận những giá trị truyền thống. Những hành động đó phản ánh lối sống ích kỉ và thiếu trách nhiệm.
Nguyên nhân của hiện tượng này đến từ nhiều phía. Một số gia đình quá nuông chiều con cái khiến các bạn trẻ hình thành thói quen dựa dẫm. Bên cạnh đó, sự phát triển của mạng xã hội và lối sống thực dụng khiến nhiều người chỉ quan tâm đến bản thân mà quên đi giá trị của tình cảm và sự sẻ chia. Ngoài ra, việc thiếu rèn luyện đạo đức cũng khiến nhiều người trẻ dần trở nên vô tâm.
Lối sống thiếu biết ơn gây ra nhiều hậu quả tiêu cực. Người vô ơn sẽ khó nhận được sự yêu quý và tôn trọng từ người khác. Các mối quan hệ gia đình dễ rạn nứt, con cái xa cách cha mẹ, học sinh thiếu kính trọng thầy cô. Về lâu dài, điều đó còn làm mai một truyền thống “uống nước nhớ nguồn” tốt đẹp của dân tộc.
Để khắc phục tình trạng này, mỗi người trẻ cần học cách sống biết ơn từ những điều nhỏ nhất như biết nói lời cảm ơn, xin lỗi đúng lúc, yêu thương cha mẹ và kính trọng thầy cô. Gia đình và nhà trường cũng cần tăng cường giáo dục đạo đức, nhân cách cho học sinh. Đồng thời xã hội cần lan tỏa nhiều tấm gương đẹp để người trẻ noi theo.
Lòng biết ơn là nền tảng của nhân cách tốt đẹp. Một người biết trân trọng công lao của người khác sẽ sống nhân hậu và có trách nhiệm hơn. Vì vậy, mỗi bạn trẻ cần nuôi dưỡng lòng biết ơn để hoàn thiện bản thân và góp phần xây dựng xã hội tốt đẹp hơn.
Theo Du Kỷ (SKV 10:32 ngày 27/05/26)