Tuyển sinh đại học 2026 chuyển hướng linh hoạt và đa dạng

Bộ GD&ĐT yêu cầu các trường sớm thông tin về phương thức xét tuyển nhằm giúp học sinh chủ động định hướng và chuẩn bị tâm thế cho kỳ tuyển sinh mới.

Công bố sớm phương án tuyển sinh

Đại học Bách khoa Hà Nội là một trong những cơ sở giáo dục đại học đầu tiên công bố lịch thi đánh giá tư duy (TSA) năm 2026, dự kiến tổ chức 3 đợt: Cuối tháng 1, giữa tháng 3 và giữa tháng 5/2026. Việc tổ chức sớm các kỳ thi riêng giúp thí sinh có nhiều cơ hội hơn để thử sức và điều chỉnh kế hoạch học tập, ôn luyện phù hợp.

Tại phía Nam, Trường Đại học Quốc tế (Đại học Quốc gia TPHCM) dự kiến tăng tỷ lệ chỉ tiêu xét tuyển dựa vào kết quả kỳ thi đánh giá năng lực do Đại học Quốc gia TPHCM tổ chức. Đây được xem là xu hướng mới, khi các trường chuyển dần từ việc xét điểm học bạ và điểm thi tốt nghiệp THPT sang đánh giá toàn diện năng lực tư duy, khả năng ứng dụng và sáng tạo của thí sinh.

Năm 2026, Đại học Kinh tế Quốc dân dự kiến giảm đáng kể chỉ tiêu xét tuyển bằng kết quả thi tốt nghiệp THPT, đồng thời mở rộng phương thức xét tuyển kết hợp và sử dụng kết quả từ các kỳ thi đánh giá năng lực chuyên biệt.

Tại Trường Đại học Thương mại, năm 2026 đánh dấu bước ngoặt khi trường mở ngành Khoa học máy tính với chương trình đào tạo Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong kinh doanh.

Theo PGS.TS Nguyễn Hoàng – Hiệu trưởng nhà trường, trong bối cảnh chuyển đổi số mạnh mẽ, việc đào tạo nguồn nhân lực am hiểu AI ứng dụng trong kinh doanh là yêu cầu tất yếu. Nhà trường đã chuẩn bị gần 2 năm cho kế hoạch này, từ xây dựng đội ngũ giảng viên, đầu tư cơ sở vật chất đến hợp tác với đối tác chiến lược, nhằm bảo đảm chương trình triển khai thực chất, hiệu quả.

Cũng theo PGS.TS Nguyễn Hoàng, Trường Đại học Thương mại sẽ tiếp tục mở rộng các chương trình đào tạo định hướng nghề nghiệp quốc tế (IPOP), gồm: Logistics và Quản lý vận tải đa phương thức, Quản trị sự kiện và dịch vụ giải trí, Phân tích dữ liệu trong kinh tế và kinh doanh.

Các chương trình này được thiết kế theo chuẩn quốc tế, chú trọng kỹ năng nghề nghiệp và khả năng ứng dụng công nghệ, góp phần đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho nền kinh tế số. Hiện, trường đã đưa vào tuyển sinh 15 chương trình IPOP trên tổng số 45 chương trình đào tạo trình độ đại học – bước đột phá trong đổi mới nội dung và phương pháp đào tạo, hướng tới hội nhập quốc tế và đáp ứng nhu cầu xã hội.

Tại phía Nam, Trường Đại học Công Thương TPHCM dự kiến tiếp tục áp dụng 5 phương thức xét tuyển như năm 2025. TS Thái Doãn Thanh – Phó Hiệu trưởng cho hay, dự kiến từ năm 2028, trường sẽ dừng xét tuyển bằng học bạ THPT, chuyển sang đánh giá năng lực tổng hợp.

Ngoài ra, trường công bố chính sách hỗ trợ lớn: Thí sinh trúng tuyển theo phương thức tuyển thẳng được miễn 100% học phí toàn khóa và hỗ trợ sinh hoạt phí 3 triệu đồng/tháng – chính sách được đánh giá cao về tính nhân văn và khuyến khích nhân tài.

Tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh

Tại Hội nghị Giáo dục đại học năm 2025, Bộ GD&ĐT yêu cầu các cơ sở đào tạo công bố phương thức tuyển sinh năm 2026 trong tháng 10/2025 và hoàn thiện đề án tuyển sinh năm 2027 sớm hơn để tạo thuận lợi cho thí sinh.

GS.TS Nguyễn Tiến Thảo – Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học cho biết, việc công bố sớm giúp học sinh có thêm thời gian tìm hiểu thông tin, lựa chọn ngành học phù hợp và chuẩn bị hồ sơ từ sớm. Đồng thời, đây là cơ sở để các trường phổ thông định hướng dạy học gắn với yêu cầu đầu vào của giáo dục đại học.

Hiện, Bộ GD&ĐT lấy ý kiến các trường về việc duy trì hay bỏ xét tuyển học bạ THPT, cũng như giới hạn số lượng nguyện vọng đăng ký của thí sinh. Quy chế tuyển sinh sửa đổi dự kiến sẽ được ban hành sớm, nhằm đảm bảo công bằng, minh bạch và độ tin cậy giữa các phương thức xét tuyển; đồng thời phù hợp với Chương trình GDPT 2018.

Bên cạnh đó, Bộ GD&ĐT cũng dự kiến ban hành chính sách ưu tiên khu vực mới trong bối cảnh sáp nhập địa giới hành chính tại một số tỉnh, bảo đảm quyền lợi của thí sinh ở vùng khó khăn.

Các cơ sở đào tạo được yêu cầu hoàn tất công tác tuyển sinh năm 2025 đúng quy định, kiểm soát chặt chẽ rủi ro, xử lý kịp thời các vấn đề phát sinh và thực hiện đầy đủ chế độ báo cáo theo quy định của Bộ. Công tác tuyển sinh đang dần chuyển sang hướng chuyên nghiệp, linh hoạt và đa dạng hơn, giúp các trường chủ động nâng cao chất lượng đầu vào, đồng thời tạo điều kiện cho thí sinh lựa chọn con đường học tập phù hợp nhất.